Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному
направлению развития детей № 6»

ПРИНЯТО:
На педагогическом совете
Протокол №___ от «___» _______
Председатель
______________ /_____________

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ №6
____________________ Ю.П. Реброва
Приказ № ____ от «____» __________ г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке разработки, утверждении и
изменении образовательной программы
дошкольного образования

1. Общие положения
1.1.

Настоящее Положение о разработке, утверждении и изменении образовательной
программы дошкольного образования (далее – Положение) разработано в целях
установления порядка разработки и утверждения образовательной программы МАДОУ
№6 (далее - ДОУ), а также внесения в неѐ изменений и разработано в соответствии с:
 п. 6 ч. 3 ст. 28 закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N273 ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
 Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября
2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО);
 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года
N 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования»;
 Уставом ДОУ;
1.2. Образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) основной учебно-методический документ ДОУ, который отражает условия организации
образовательной деятельности, определяет наиболее оптимальные и эффективные для
каждой возрастной группы содержание, формы, методы и приемы организации
образовательной деятельности с целью достижения целевых ориентиров в соответствии с
ФГОС ДО.
1.3. Содержание Программы определяется в соответствии с ФГОС ДО и с учетом
Примерной основной образовательной программы дошкольного образования.

2.

Порядок разработки и утверждения образовательной программы
дошкольного образования.

2.1.

В целях разработки Программы создается рабочая группа, состав которой
утверждается приказом заведующего ДОУ.
2.2.
Функцию руководителя рабочей группы выполняет заместитель заведующего по
учебно-воспитательной работе.
2.3.
Рабочая группа по разработке Программы формируется из числа наиболее
компетентных педагогов ДОУ, имеющих высокий уровень квалификации.
2.4.
Рабочая группа в течение двух - трех недель осуществляет сбор предложений от
коллегиальных органов управления ДОУ для формирования проекта Программы.
2.5.
Рабочая группа разрабатывает проект Программы в соответствии с ФГОС ДО и с
учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования.
2.6.
Проект Программы представляется на рассмотрение родителей (законных
представителей) воспитанников и заинтересованной общественности путем
размещения на официальном сайте ДОУ в информационно-коммуникационной сети
«Интернет». Рабочая группа с учетом высказанных мнений корректирует проект
Программы, внося необходимые дополнения и изменения. Решение о согласовании
Программы с Советом родителей закрепляется соответствующим протоколом.
2

2.7.

Разработанный проект Программы принимается Педагогическим советом. В случае
наличия замечаний и предложений проект Программы отправляется на доработку в
рабочую группу. Решение о принятии Программы педагогическим советом отражается
в соответствующем протоколе.
2.8.
Принятая педагогическим советом Программа утверждается приказом руководителя
ДОУ.

3.

Права и обязанности участников образовательных отношений при
разработке и утверждении образовательной программы

3.1. Заведующий ДОУ имеет право:
 формировать
рабочие
группы
по
разработке
Программы,
отдавать
соответствующие
распоряжения и осуществлять контроль за данной деятельностью;
 рассматривать Программу на этапах ее разработки и подготовки к утверждению; давать предложения и рекомендации по содержанию Программы;
 утверждать Программу в соответствии с Уставом ДОУ.
Обязан:
 руководствоваться в своей деятельности законодательством в сфере образования и
подзаконными нормативными правовыми актами, регламентирующими разработку
Программы;
 учитывать мнения участников образовательных отношений и других
заинтересованных сторон в процессе разработки и утверждения Программы;
 соблюдать права и свободы других участников образовательных отношений.
3.2. Педагоги имеют право:
участвовать в разработке Образовательной программы;
использовать лучший опыт других образовательных организаций при
формировании содержательной части образовательной программы;
повышать свою квалификацию с целью совершенствования Программ;
давать предложения и рекомендации в ходе разработки Программы, высказывать
свое мнение в ходе ее обсуждения;
участвовать в согласовании Программы.
Обязаны:
соблюдать в своей деятельности законодательство в сфере образования и
подзаконные
нормативные
правовые
акты,
регламентирующие
разработку
образовательной программы; - соблюдать права и свободы других участников
образовательных отношений.
3.3. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
участвовать в обсуждении Программы, высказывать свое мнение, давать
предложения и рекомендации;
участвовать в согласовании Программы.
Обязаны:
соблюдать права и свободы других участников образовательных отношений ДОУ.

3

4.

Контроль, за реализацией основной образовательной программы
дошкольного образования

4.1. Администрация ДОУ осуществляет систематический контроль полноты и качества
реализации Программы в соответствии с годовым планом работы и календарным
планомграфиком.
4.2. Результаты реализации Программы оформляются в виде аналитических справок и
рассматриваются на заседаниях Педагогического совета ДОУ.

5.

Внесение изменений и дополнений в образовательную программу
дошкольного образования

5.1. Коррективы в Программу вносятся с учетом результатов мониторинга по годам
(этапам) реализации программы, изменений в законодательстве, новых требований
нормативных документов, новых примерных программ, нового годового календарного
плана - графика, годового плана работы на следующий учебный год и по другим
основаниям.
5.2. Внесенные изменения и дополнения в Программу на следующий отчетный период,
учебный год проходят процедуру рассмотрения, согласования и утверждения
аналогичную указанной в п. 2.4, п. 2.7. Изменения вносятся в Программу и в лист
фиксации изменений и дополнений.

6. Делопроизводство
6.1. Текст Программы набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New
Roman Cyr, 12, межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте не ставятся,
выравнивание по ширине, абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; центровка заголовков и
абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата А4. Таблицы
вставляются непосредственно в текст.
6.2. Титульный лист считается первым, но не нумеруется. Титульный лист
образовательной программы содержит информацию: полное наименование учреждения в
соответствии с Уставом, наименование Программы, номер лицензии на образовательную
деятельность, гриф принятия и утверждения. В нижней части титульного листа
указываются наименование населенного пункта, в котором находится организация и год
разработки и реализации образовательной программы. Титульный лист может содержать и
другую информацию (адрес, телефон/факс, электронный адрес, сайт ДОУ). Программа
прошивается, страницы нумеруются, скрепляются печатью и подписью заведующего
ДОУ.
6.3. Программа находится в методическом кабинете ДОУ. Электронный вариант
Программы размещается на официальном сайте и хранится в электронной базе данных
ДОУ.

7. Заключительные положения
7.1 Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения и регламентирует
работу ДОУ по разработке, утверждению Программы и внесению в неѐ изменений.
7.2 Изменения в настоящее Положение вносятся в соответствии с установленным
порядком на основании изменений нормативно-правовых актов, регламентирующих
организацию образовательной деятельности ДОУ.

4